16 KiB
16 KiB
| 编号 | 课程名称 | 课程目标 |
|---|---|---|
| 1 | 打蝙蝠 | 1.使用方向键控制运动,空格键控制射击;当打到蝙蝠得分加1,打到其他动物(比如恐龙)得分减1。计时器时间大于20秒,游戏也会自动停止哦。 2.巩固“下一个造型”、“说话”、“播放声音”等脚本。 3.学习“掌握随机数”、“了解隐藏功能的作用” 、“运用复制角色功能” 等新脚本。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 2 | 七巧板 | 1.七巧板是一种古老的中国传统智力玩具,顾名思义,是由七块板组成的。而这七块板可拼成许多图形,据说有一千六百多种以上呢! 2.巩固“当小绿旗被点击”、“按下空格键”等脚本。 3.学习“按下鼠标”、“面向鼠标” 、“移到鼠标指针” 等新脚本。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 3 | 趣味加减法 | 1.小狗出随机的十以内的加减法,小朋友们回答,答满5题后小黄人说出回答正确的题目的数量。 2.巩固“设置随机数”、“重复执行”等脚本。 3.学习“询问回答”、”广播等待”、“加号减号等号” 、“连接” 、“大于” 、“或” 等新脚本。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 4 | 生肖占卜 | 1.程序运行后点击占卜先生输入出生年份,对应属相会出现在八卦轮盘上,快来试一试到底程序算的准不准。 2.巩固“询问回答语句”、“广播语句”、 “连接” 、“大于” 、“或”等脚本。 3.学习“余数模块” 新脚本。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 5 | 数学豌豆射手 | 1.植物大战僵尸是孩子们特别喜欢的游戏之一,需要收集阳光,兑换植物射手。今天豌豆射手想考考咱们的口算加法的能力,迅速填写口算结果并提交。千万不要让僵尸吃掉脑子,切忌!!! 2.巩固“随机数”、“设置xy坐标”、 “重复执行直到”等脚本。 3.学习“广播”、“询问/回答” 、“连接” 等新脚本。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 6 | 三角形、长方形面积 | 1.掌握三角形和长方形面积的面积求解方式,并编写程序自动计算图形面积。 2.巩固“运算模块的乘除”、“变量模块”、 “重复执行” 、“运动模块”等脚本。 3.学习“画笔模块相关指令” 、“询问模块指令” 、“连接…和…”等新功能。 4.能够根据图形规律利用画笔模块绘制简单图形。 5.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 7 | 学习三角形的构成 | 1.三角形是由三条边组成的,其中任意两条边的和都大于第三边。只要最短的两条边之和大于第三边,那么任意两条边之和都会大于第三边,这样就能构成三角形。 2.巩固“连接”、“加号” 、“等号”等脚本。 3.学习“与” 、“大于” 、“询问” 、“回答” 等新脚本。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 8 | 打字游戏 | 1.打字是我们使用电脑不可避免要使用到的基本技能,今天我们首先练习asdfghjkl,也就是键盘中间一行字母。 2.巩固“与” 、“大于” 、“询问” 、“回答”等脚本。 3.学习“按下a键”、“变量使用” 、“随机数的使用” 等新脚本。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 9 | 猜数字 | 1.系统会随机的在1~99中输出一个数字,我们猜测该数字,猜大了或者猜小了,系统都会提示我们。试一试,看看你几次可以猜中正确数字吧! 2.巩固“询问”、“回答”等脚本。 3.学习“变量”、“大于” 、“等于” 、“小于” 等新脚本。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 10 | DIY电子时钟 | 1.用画笔自动绘制表盘圆环,使用吉他作为秒针;使用2辆汽车分别作为分针、时针;程序运行后表盘圆环和钟表上数字逐渐出现;表针运动,指向的是当前北京时间。 2.巩固“如果积木”、“广播”、“画笔”“重复执行直到”等脚本。 3.学习“面向积木”、“当前时间” 、“乘法、除法运算” 、“后移一层”“等于” 等新脚本。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 11 | 快速心算挑战 | 1.通过赛跑比赛的形式来测试看看哪位小朋友的心算能力更快,帮助猫咪赢得赛跑的胜利。 2.巩固“乘法”、“广播”等脚本。 3.学习“变量”、“计时器” 、“连接” 等新脚本。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 12 | 程序画长城 | 1.画长城使用画笔工具,用程序勾勒出长城的缩略图,案例提供了包括画楼梯,带半圆弧的拱桥形状,让学生更深入的了解scratch的画笔工具和用程序画图形的方法,规律总结。 2.巩固“广播”、“变量” “定时器” “连接”等脚本。 3.学习“全部擦除”、“落笔” 、“抬笔” 、“画笔颜色大小设定” 、等新脚本。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 13 | 荒漠狂飙 | 1.甲壳虫在克隆的跑道上不断奔跑,只有甲壳虫没有撞到路边马路牙子的时候才能得分,用手柄遥杆控制甲壳虫的左右移动,从而得到更高的分数。 2.巩固“画笔工具的使用” 等脚本。 3.学习“克隆”、“颜色侦测” 、“变量” 等新脚本。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 14 | 有趣的多边形 | 1.发现多边形规律,了解多边形基础知识,包括多边形的概念、多边形的外角和等。 2.巩固“画笔模块指令”、“运动模块”、 “重复执行” 、“变量”等脚本。 3.学习“有限循环-重复执行10次” 、“重复语句嵌套” 、“自制新积木”等新功能。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 15 | 猜猜哪头大象更重 | 1.根据曹冲称象的原理,设计一款能判断轻重的小游戏。通过看船的吃水深度来验证哪头大象更重,诠释了曹冲称象的原理,并需要学生回答,自动判断对错。 2.巩固“随机数”、“询问”、“广播并等待”等脚本。 3.学习“重复执行.直到”、“不成立” 、 “与” 、“Y坐标增加变量单位” 等新脚本。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 16 | 顺序查找法 | 1.通过回答问题,在文本框内输入想要查询的数字。 2.巩固“列表”、“判断”等脚本。 3.学习“询问等待”、“判断” 、“变量” 、“列表” 、“重复执行” 等新脚本。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 17 | 追逐金币 | 1.蓝色战机跟随鼠标指针快速移动,想方设法吃到金币,而不被红色战机击落。重点观察蓝色战机速度变化之美,体会项目背后编程的魅力! 2.巩固“侦测”、“设置xy坐标”等脚本。 3.学习“击打节拍”、“虚像特效” 、“事件开始” 、“到鼠标的距离” 、“乘法运算” 等新脚本。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 18 | 石头剪刀布 | 1.Ai时代,人机大战,是人类战胜Ai,还是Ai碾压人类。我们通过“剪刀石头布”的经典PK项目,来感受一下人工智能吧! 2.巩固“ 到鼠标指针距离”、“ 击打乐器音符 ” 、“ 颜色特效“等脚本。 3.学习“变量”、“广播消息” 、“等于” 、“减号” 等新脚本。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 19 | 猴子吃桃+ 李白喝酒 |
1.用编程解决经典数学问题,体会编程与数学深度结合之美。今天用编程思维解决2个经典数学题目。学习“逆推”和“递归”思维。 2.巩固“变量”、“等号、减号” 、“广播” 、“碰到指针”等脚本。 3.学习灵活使用“询问回答”、“重复执行直到” 等脚本。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 20 | 相遇问题 | 1.两个物体从两地出发,相向而行,经过一段时间,必然会在途中相遇,这类题型就把它称为相遇问题。 2.巩固“重复执行直到…”、“广播”、“运算”等脚本。 3.学习“加速模式”、“计算机量化思想”等。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 21 | 鸡兔同笼 | 1.今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?看一下“聪明猴”怎么通过编程的思维解决这道经典问题吧! 2.巩固“加减乘除”、“舞台背景编号” 、“广播” 、“变量”等脚本。 3.学习灵活使用“询问回答”、“重复执行直到” 、“连接” 、“除法乘法” 、等脚本。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 22 | 闯关跑酷 | 1.跑酷类小游戏,通过手柄空格键控制表情角色上下跳跃,躲过障碍物,从而不断获取分数。 2.巩固“询问回答”、“重复执行直到”等脚本。 3.学习“克隆”、“广播” 等新脚本。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 23 | 韩信点兵 | 1.韩信通过让士兵以不同的方式战队,推算出士兵人数,今天我们用程序来实现。 2.列出式子,把抽象的条件变成具体的数学算式。 3.巩固“广播”、“运算-取余”、 “运算-或”、 “运算-连接”等脚本。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 24 | 酷炫画圆 | 1.变量应用,圆的半径以及直径区别,圆的度数,除法应用,使圆变色。 2.巩固“面向方向”、“移动到XY坐标” “画笔命令”等脚本。 3.学习“变量”、“运算 除法” 等新脚本。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 25 | 最强大脑之闪电记忆 | 1.最强大脑李威闪电记忆震撼全场,他在300张脸谱挑选出120张表演过的脸谱并按顺序恢复。那我们这节课利用编程,来一场闪电记忆挑战吧! 2.巩固“随机数”、“侦测”等脚本。 3.学习“链表”、“广播”等脚本。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 26 | 利润问题 | 1.阅读理解题目,了解 成本、售价 和 利润 三者之间的关系: 某商品按定价的80%(八折)出售,仍可获得20%的利润,定价时期望的利润是百分之几? 2.巩固“变量”、“循环”、“条件判断”等知识点。 3.学习“向上取整”、“四舍五入” 等知识点。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 27 | 100内质数表 | 1.判断一个数是质数还是合数,以及查找并列出100以内的所有质数。 2.巩固“变量”、“列表”等知识点。 3.学习“自制积木” 等知识点。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 28 | 光影鼠 | 1.光影是一种极具艺术的表现形式,我们在这节课体验一下如何在编程的世界里应用光影效果。 2.巩固“侦测”、“广播”、“虚像”等脚本。 3.学习“光影效果原理”、“渐变显示原理”等。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 29 | 分配任务与最大公约数 | 1.Ai时代,人工智能担任起了任务调度、提高社会效率的重任,比如共享单车。人工智能的背后均是有各种算法与机制组成。这节课我们通过一个简单的任务分配问题来了解,人工智能是怎样做社会调度的指挥官的! 2.巩固“变量”、“数学运算”等脚本。 3.学习“询问并等待”、“回答” 、“列表” 、“如果、否则” 、“重复执行10次” 等新脚本。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 30 | 计算器 | 1.制作一款简易计算器,使其成为我们平时计算的好帮手。 2.巩固“当按下…键盘”、“如果…那么…”、“下一个造型”等脚本。 3.学习“连接…和…”、“变量”等新脚本。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 31 | 百元买百鸡 | 1.今有鸡翁一值钱五,鸡母一值钱三,鸡雏三值钱一。百钱买百鸡,问鸡翁、鸡母、鸡雏各几何?看一下“聪明猫”怎么通过编程的思维解决这道经典问题吧! 2.巩固“加减乘除”、“舞台背景编号” 、“重复执行” 、“如果那么”等脚本。 3.学习灵活使用“建立变量”、“重复执行直到” 、“连接” 、“建立列表” 、等脚本。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |
| 32 | 一维世界 | 1.制作一个思维世界过关游戏,移动角色1使角色1碰到绿色则过关,如果碰到角色2红色则回位,角色2每关出现速度不同并且当增加到第三关时会每一关克隆一个自己。 2.巩固“碰到?颜色”、“设置xy坐标” 、“如果那么” “重复执行?次”等脚本。 3.学习“广播过关”、“克隆” 、“当作为克隆使启动” 、“换成?造型” 、“在 ?和 ?之间随机” 等新脚本。 4.综合应用所学脚本完成编程项目并扩展。 |